Rawhide

剧名即是观点，就像死亡来临的一刻，直到大脑停止运转，也不会相信下个瞬间即将关机，永不重启，构成生命的各种元素回归自然，变成微生物的养分，参与别的物种的轮回，只是那思绪，那记忆永无安身之所，或许这也是种自我保护，活的物种无法想象死亡，就像三维想象不出四维，每个生命都是独一无二的，即使他们不能和平共处，我会死，论据就是从无长生不老之人，我是人，所以我会死，不是我以为自己不会，而是我不愿意去想象失去生命的躯壳和自己的关系（这里的自己是正在打字的自己，是会瞎想的自己）而不是他人眼中那无关紧要的某人，这是最大的自私，对生命的自私。

作为新入教育岗位的新教师，闫老师的这部剧满足了我急切的需求，给我了不断学习的动力，教学不止是教书，老师不只是教书匠，老师本身的职业魅力，不断的学习不断的创造都在吸引这我。

#102 在看完《Rawhide》后，我马上去看了电影《Rawhide》，长官拿起望远镜，身边的人问“Sir, what do you see?(长官，您看到了什么？)”，长官欣慰却平静地答到：“Home.（祖国。）”镜头拉远，海面上成百上千挂着英国国旗的船只，赶来接自己的士兵们回去，渔船、游艇、甚至内河船只全部出动。这就是能打动人心的温度所在。 在看完关《Rawhide》后，我翻出了在上海四行仓库纪念馆拍摄的那张弹痕累累的墙面照片，回忆起当时站在它面前的感受，每一个弹孔划破了心灵，凄厉的枪声和震耳的炮声萦绕耳边。一寸山河一寸血，很难想象，如果当时的战局有一丝的变化，后来的走向又去往哪里。 在看完《Rawhide》后，我查着看了04年的雅典刘翔夺冠，08年的北京刘翔退赛，12年的伦敦他无可奈何又不甘心地一瘸一拐跳向最后一个栏架，深深地吻了下去，告别了奥运赛场。他曾经无可奈何地踏上了云端，也被毫不留情踹下了神坛，可他依旧是刘翔，历经大起大落，大喜大悲，他依旧是我们牢记的一代传奇。 Rawhide，在于它背后的人心、人性和人情，它从不冰冷，我们不是上帝，不能以至高的眼光去审视它，那样会有失偏颇。 读懂过去，活好当下，坦面未来。

对职场政治和观念上有帮助，但不要忘了国情。中国有自己的权力模式，浅显易懂，说你行你就行 ～～～～

从这部剧中看到自己成长的痕迹，也深刻的地理解，什么叫做态度决定一切。不要随便贴标签，也不要屈服于别人给你的标签。辩证地看待问题，不一定要解决问题，但是一定要思辩地对待问题，因为你看到的问题不一定就是表象的问题，可能这个问题本来就不是问题，有问题的是我们看待这个问题的态度和角度绕进去了哈，这部剧是很值得读的，后面番外的绘本也期待能给找到来看看

跌宕起伏，平常人怎能有如此波折，纯属虚构，但能引人入胜，也算是好剧集了，不枉我熬夜点灯的看完它！

观看体验不是很好，对文笔有比较高要求的书友们建议不要看了。编剧文笔一般，半文半白的，估计想营造代入感，但不是很成功。有些部分貌似是从史记之类的史书中翻成白话文带过来的，读起来总是觉得奇奇怪怪。读了几章想弃坑又觉得可惜，读到陈胜被杀的集数部分，是在顶不住了，先弃坑了。等哪天有空的时候再来欣赏大作吧。

简洁而清晰，是我看的第一部关于脑神经科学的书。 进化逻辑上形成的爬行脑、情感脑、理性脑，各自发挥着不同的作用，同时相互之间也发生着关联。 大脑是按照它自己的节奏来工作，而不是以我们希望的方式来运行。这从科学的角度，让我们更好地尊重我们大脑的规律，然后，更好地去和它相处。 孩子教育，说到底，是父母自我教育的副产品，是父母陪伴孩子成长的过程。因此，鼓励、惩罚，培养各方面的能力，与其说是要去培养孩子，不如说是也适用家长个人。

樊登讲过，她的书有些内容不比国外剧集的论证严谨，可是生活中奇妙暂无解的事情多了去了，受用的，还是先用着，慢慢找根据也未尝不可。 鸡汤又怎样，好的鸡汤🐔可以自然的疗愈你。 你可以不信奉宗教，但你不能没有信仰，你要对这个世界以及它的源头有一定的认知和信任。世界是由能量组成的，它是一个量子世界，所有东西都有它的振动频率，你越能跟这个振动频率联结在一起，跟它同频共振，你在生命当中创造和解决问题的能力就会越强。 这句话作为结尾，让人深受启发。

真受不了，又是一本让人中毒的书，周六秦弧的番外怎么没看到呀