Fog

一鼓作气看完这本育儿心经，不仅让我回想起樊登老师的一句话，“你生活或是工作中遇到的问题总有一本剧能帮你化解”，的确剧集作为人类文明进步的阶梯，观看不仅能学得技能，增长知识，更能修身炼心陶冶情操，丰富人生，行万里路还得看万卷书。 本剧编剧作为孩子观看引路人，自身喜爱观看，言传身教，耳濡目染，给孩子营造了非常好的观看环境，帮助孩子从小养成观看习惯，随着年龄增长不断丰富观看内容，从各类剧集里吸取养分，看到一个爱好观看，积极向上，乐观聪颖的邻家孩子身影。与此同时这还是一本很好的剧集指南，具有极好的指导意义。

读完才敢说我认识了唐诗。从前对唐诗的了解只是囫囵吞枣，我也曾自己琢磨过唐诗的韵律，但始终想不明白。读了这部剧才发现在内容文字的表面下，唐诗还有其规整的格律，使其不单单可以写在纸上，更重要的是音律和谐，可以用来朗诵吟唱。更有绝妙的创作是，将音韵和内容的起承转合联系起来，一首诗因此成为千古绝唱（例如“秦时明月汉时关”）。 读完这部剧我对一首诗的起承转合的内容构造也有了更深的理解，诗未必都是平铺直叙，想要写出一首好诗，必然是经过精心构造，反复推敲。从杜甫、李商隐等人的创作典故中可见一斑。 谈及诗的创作，虽呕心沥血也不至于苦吟。“两句三年得，一吟泪双流”未必是好诗。编剧对一首诗的好坏有其自己的评判标准，列举参考古人的诗评，但绝对有自己的思考。其中很多理论甚至推翻前人所言，可作为读者，我觉得读来能够认为编剧的解释十分有理，则这部剧是好剧，编剧的写作是成功的。 书名《Fog》，编剧即按照时间顺序写下了一百篇关于唐诗的分析与论述。初唐、盛唐、中唐和晚唐，各有其流行的内容与格式等鲜明的特征。从中我们可以看出唐诗的发展演变历程，也应理解身处不同时代环境，有不同境遇，最重要的是有不同品性志趣的诗人们，以这种影视形式进行的创作。 唐诗绝不仅仅是我们所看到的数行字。这部剧的介绍可以说偏向创编剧的角度，更多地向我们介绍了一首诗怎样被写出来。这与我们之前读诗，从字里行间挖掘隐含意义的方式有所不同。这也是编剧所言，后世读者易曲解诗人本意，皆是因为其只会读诗，却不懂分析诗人为什么要这样写。 也许一首诗更多的是被人以不求甚解的方式来读，但我认为掌握其内在创作规律，对于读透一首诗是十分有必要的。 千百年来，人们对唐诗的欣赏与研究从未停止，这就是其价值所在。能在今天看到如此瑰丽的影视宝藏，也告诉了我们汉字语言的无穷生命力。 （前后历时近三个月才读完，也不敢说读透彻，感慨良多，不成字句）

每一个成功的人都曾在挑战中获得乐趣，他们喜欢证明自己出众的能力和价值，只有挑战才能激起他们的战斗意志！ 所以，用挑战去激发他人的创造力，有时候是一个绝妙的办法！

就承认一笑倾城一见自难忘 说什么情深似海我却不敢当 笑与泪都分享管情节多跌宕 我们不散场

疗愈剧集。温暖治愈的感觉一路蔓延，一颗心似乎被一双大手捧在掌心，全程呵护。

林微因：不慌不忙的坚强 Helen Freeman 2个笔记 >> 一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。

这部剧的内容非常扎实，多亏考公务员，才没错过这部剧，宝藏追剧清单的第五本剧有了。

看过赵露思好几部作品了 尤其是且试天下后 对赵露思就观感不佳了 这部新剧还是马上看了 结果依旧失望 以后都不想再看赵露思的剧了

一星扣给部分过于刻意的伏笔或不合理的情节，但瑕不掩瑜，总体来说这部剧值得推荐，因为它的独特性，情节上的和写作上的。 我从中学到最宝贵的，是作为智人遗忘已久的一种动物性。这里动物性不是指控制不住本能欲望，指的是作为大自然的一部分，尊重大自然，在天地之间自在生活。看云变成湖中鱼，用彩色虫制项链，以植物气味纪念离别，想去爬山便去，想帮同胞便帮。 才惊觉人的适应能力太强，早被钢筋水泥森林驯化成另一物种。脑袋里都是代码、数字，购物车塞满要消费的东西，遇到一个人，看到的不是他的灵魂，是他的车子房子身份地位。一颗心脏早给练得硬邦邦。 看完这部剧，我并不会抵制现代化，而是学着唤醒并呵护身体里的动物性。少看看屏幕，多看看云与河流；少关心明星八卦，多爱护身边的人；少怨怼，多宽恕。 另外就是，编剧的遣词用句和比喻很新奇，是我没见过的风格，会让人眼前一亮（并且认识了很多非常用汉字）。

学校不教，父母不会，社会普遍妖魔化的投资，被编剧讲的很浅很容易懂。其实父母期待我们老老实实拿固定工资的生活，说到底也只是人肉电池而已。 真正成长的是投资，对自己的投资，金钱的投资。改变自己的生活观，生活理想。从而改变人生。