Murder by Death: A Conversation with Neil Simon

读一本好的书，能增长你的见识。谈到教育问题，几乎所有的教育心理学家都强调一个共同点:好孩子是教出来的。怎样教好？爱心恒心十正确的方法。和孩子成为知心朋友，真心去关爱他们，激发他们的学习兴趣，引导并同他们一起参与，别忘了时时鼓励他们。

合上书页，仿佛回到学校，曾经年少的我重新进行了一次学习洗礼。从民族文化，到国文常识，平易近人的叙述语言，将复杂琐细的知识娓娓道来，并穿插以当时社会的人物经历，使之变得真实可感。 《Murder by Death: A Conversation with Neil Simon》中印象深刻的是，在《Murder by Death: A Conversation with Neil Simon》这一章列出了多种看剧笔记的做法：总结同一类文章的规律，是看剧笔记；记录文章开头和结尾的多种写法，是看剧笔记；归纳某个句子某个段落引起触发的点，是看剧笔记；发现书中与生活相印证或者违背的观点，是看剧笔记……“看剧要精细，才能写出看剧笔记，反过来说，试写看剧笔记，也就是使看剧不苟且的一种方法。 Murder by Death: A Conversation with Neil Simon，读与写，都要有心，用心。 等一段时光，我会再来读《Murder by Death: A Conversation with Neil Simon》。

首先我喜欢这部剧的语言，不至于叫人捧腹，却时不时让人忍俊不禁。 书本从肠道的结构开始。肠子也是会挑食物的，食物过敏和食物不耐症就是它的表现。肠道不满意，反酸呕吐便秘就来了，书中详尽介绍了有效应对这三种现象的具体方法。 肠道对食物的反应取决于肠道的菌群，一个人就是一个生态系统。每个人都拥有完全属于自己的细菌菌群，就跟指纹差不多。比如说给走失的小狗做个细菌基因鉴别，基本上应该就能找到它的主人。同样地，检测电脑键盘上的细菌基因，也可以找到电脑的主人。所有我们接触过的东西，都带有我们的“微生物指纹”，每个人都有那么一两个特别的细菌收藏，只有他有而别人没有。 肠道菌群有好也有坏，但并非绝对。通过勤洗手杜绝有害细菌的入侵，服用益生元益生菌菌增加肠道有益菌群。除了肠道，胃里也有细菌，比如幽门螺旋杆菌。全球有50%的人携带幽门螺旋杆菌。幽门螺旋杆菌也是有种群的，不是所有的幽门螺旋杆菌都会导致胃病。幽门螺杆菌也有好的一面，可以帮助舒缓免疫系统。幽门螺杆菌附在胃壁上，刺激了调节性T细胞的生成。调节性T细胞是一群具有负调节机体免疫反应的淋巴细胞，当免疫系统突然反应过度、小题大做的时候，它的作用就是拍拍免疫系统的肩膀，跟它说：“你去歇一会儿，这里我来吧。”这就是它被叫作“调节”细胞的原因。 细菌无处不在，不管体内或体外。但这个世界95%以上的细菌都对我们无害，而且其中的很多甚至还对我们有益。所以生活中我们无需过度除菌，这样反倒会弱化我们自身的免疫系统。

为什么观看这部剧.每当我家宝宝问我这是什么，为什么呢？那怎么办呢？是不是这样的？我觉得自己知道得都很少.不能给他一个很好的答案.想呵护他的好奇心让他保持这种思考和疑问，我不能对他敷衍地直接的灌输知识（鱼），（毕竟知之甚少），应该教会他们如何用一种新的思考（渔）方式去更好地理解和吸收这些内容。而这两种鱼我都欠缺，我自己也需要学习.学习如何更好的表达，即说的有内容又会有启发。查阅了一些资料，最后选择了ted演讲，每一个ted演讲都给我们打开了一个新世界的大门，看完之后又会让我们思考.因为带娃和工作没有足够的时间去一一去看，所以选择了这部剧.Murder by Death: A Conversation with Neil Simon，花了几周断断续续地终于看完了.从中我学会了很多，这里做个总结，把这些成功的因素和方法应用到和孩子一起学习思考中.这部剧主要分三个部分情感，新奇，难忘.每个部分又分三章，把这些清晰地列出来，也算是对本剧的掌握.（情感），第一章释放热情二讲故事的艺术，这个对现阶段的我帮助很大，小朋友也最喜欢听故事.三让演讲像老朋友一样自然的交谈.（新奇）一给世界一个新的视角二制造惊掉下巴的环节三幽默（难忘）一限制才能更好激发创造力二抓住观众多感官的体验，这一点，在回答小朋友问题一起交流的时候运用的很好，有时候唱给他听或者带着他去触摸或者一起闻一下.三展示真实的自己，真诚.看完之后的影响，创作完了主要的框架，我想这部剧不仅在回答孩子问题上对我有实际的帮助，在演讲上面，也有了自信.即使没有登台演讲的机会，但在我去展示介绍自己的作品的时候，我的思路会更加的清晰不在迷茫.而本剧的第一集数热情，给我启发更大，它不仅仅适应于演讲，做好任何事情开始需要它，在坚持的过程中也少不了它，好啦！带着热情我要去画画了.

时间太快了，名学竟然都到第六第七季了，还是好喜欢这几个人啊，所以总是希望他们的节目越来越多越来越好，这样就真的实现“院人全年无休计划”了哈哈哈；

孩童的世界里没有种族差异，没有仇恨，只有善良友好，他们的纯洁友谊与大人心中的罪恶世界形成鲜明对比。布鲁诺作为一名纳粹军官的儿子，并未受到父亲的影响，他的友善、责任担当和一诺千金的高尚品质为这个世界带来了美好和希望，父亲在最后失去他后也幡然醒悟，曲尾嘎然而止，余味无穷。

像是一本工具书，有很多测试，以及对应的测试解答，性格分析，相处之道的建议

这部剧就像书名一样，一个完全不懂设计的小白看完都拍手称快，编剧开篇通过一个小小的故事讲解了解基本原则就会明白怎么回事，设计也是如此，编剧通过日常简单平常的例子讲解了设计4个基本原则以后，你看到生活中别人发给你的传单，房间物品排放，或者工作中如何制作简历，如何制作项目计划有了自己的审美观点，你会知道怎样看着让舒服，为什么看着舒服。还讲解了色彩原则，知道如何搭配色彩。

前几集都很ok完全在线

开篇《Murder by Death: A Conversation with Neil Simon》读的悲悲戚戚，肝肠寸断，联想起《Murder by Death: A Conversation with Neil Simon》里的沈复芸娘夫妇，恩爱夫妻不白头，穷人如此，皇上也逃脱不了。

这部剧的语言轻松诙谐，是很好的解压神器。不知怎么的，看剧的过程中总会感觉神去村的村民是龙猫变身的吧，他们信奉神明敬重神明，遇到什么事情都“哪啊哪啊”悠哉悠哉的，热情开朗又快乐，真的很像龙猫啊。

烧脑也醒脑。又一本囫囵吞枣的著作，太多夹生饭，如同经过厨房，只闻到飘出来的一些味道——技术是极权社会的有力工具，人人需要先进的技术提高自己的生活质量，掌握技术进程的掌权者可以借助技术，无孔不入悄无声息地影响你引导你不知不觉上道，你以为你活出了高质量的生活，以为你是自由自在享受技术带来的进步，其实，一点也不自由。 伊索寓言式的代表顺从上进的肯定性思维方式是社会主流，奥威尔式的代表批判的否定性思维方式无地自容。有意思的是发达工业社会包容心极强，可以让生与死希望与恐惧等等对立统一，让你看到的是现实生活中的美好享受，想象力受制于现实生活，几乎每个人都在这现实呈现的美好里兴高采烈地向一个方向努力着——成为单向度的人。。。 谁说过，社会需要不同声音多个维度才能健康发展。这里一本批判性的书，是提醒向着一个方向狂飙猛进在历史车轮上的发达工业社会里的人：用点脑，小心点吧！

给孩子积累古诗词，找到了这部剧。每天我先读这部剧，然后给孩子讲。配套凯叔古诗词。几个月下来背了一百多首，孩子每一首都能讲出意思来，一多半也背了下来。 书里的语言平实易懂，还拓展了相关诗词，对所有诗词做了难易区分。帮助了新手妈妈，真的很棒。等以后孩子大了，我会买书给孩子再读一下。

人生那么长，独自一人前行多年，却在那一年里幡然醒悟，参透人生的真理。际遇和缘分都是个太神奇的东西，花了几十年去观察周遭的男人，左看右看，都觉得不像是那个可以共度余生的伴侣。而灵魂的碰撞和相遇只需要那一个神奇的点变可引爆。说起来露丝本应该轰轰烈烈的人生，却和一个退休的警察步入人生的"平淡"，这大概才是真实的生活。而那个从未成年男孩因为那个暑假，人生却淡然不同。习惯了对年老女性的爱慕和依恋，无法自拔，悄然等待。结局，总归是好的吧。年纪、地域，甚至几十年的分离，都能让曾经一往情深的爱恋在相见的一瞬再度引燃。爱，无关距离，无关出身，无关年龄，只是最美的年纪遇上让你怦然心动又难以释怀的人。

断断续续看了半年才看完，上世纪五十年代能写出即使放在今天也毫不违和的科幻巨作，不得不佩服阿西莫夫的想象力。整个系列下来，最精彩的要算是机器人那几部，围绕机器人三大法则的展开，逻辑自洽都做得很好。不足之处大概是有些细节过分渲染，容易让读者从故事中脱离出来，观看连续性打了折扣。整体是部满分佳作。

“不学诗，无以言”，《Murder by Death: A Conversation with Neil Simon》有好多解读版本，每看一本总是有不同的收获！

读不下去了，个人认为就是拼命的要去论证观点，为了论证而论证，所用的案例也很简单随意，有种进行无数简单的重复对读者进行洗脑的感觉。

会讲故事，笑傲人生 一、Murder by Death: A Conversation with Neil Simon联系自身 事实和说理总是会激发起人脑本能的防御机制，对比而言，会将事实用故事进行包装的人则深受大家的青睐，你可以说故事有魔力，但我更赞同故事是一种直击人情绪脑的一把利器，这把利器并不会赤裸裸地将要说的道理显露出来，而是留给听众思考、回味的空间，让人的情绪脑得到满足。 虽然深知道故事有如此强大的沟通效果，但很多时候我和他人的交流总是习惯以说理来展开，一来是也许是阅历尚浅，找不到有何故事来论证自己的观点，二来是本拥有一个故事，但很多时候，却把这个故事平白无奇地给讲了出来，沟通过后，常常觉得自己当时应该那样讲会更好。 印象最深刻的讲得最好的一次故事应该是高中的时候，那时候语文老师为了让大家极可能多地积累一些作文素材，于是便让同学们每次上课之前上台讲一些故事。记得当时，我选择的是球王贝利的故事，那个故事是典型的如书中所说“屌丝逆袭”的故事，也就是球王贝利一生不断遭遇冲突、解决冲突。 这类故事往往最深受人们的喜欢，因为如编剧书中所提到的，每个人或多或少都会有一个英雄在心中，而这种最终突破自我实现成功的故事越容易打动听众，这个故事的具体细节，其实现在回想起已忘得差不多，但清楚记得的是当时在讲这个故事的高潮之时，台下的同学们都深深地被打动了，现在回想起来，我运用到了书中编剧所提到的创造冲突、解决冲突、高潮时利用停顿或语气转换，吸引听众的故事方法，这种能够给他人带来情绪上良好体验的经历，让我对讲好一个故事充满着期待。 书中提出的故事思维除了运用在沟通、演讲方面，还能运用在哪里呢？ 求职面试应该是个很好的运用场景，如果能把你简历上的每一段对项目的描述都用一段故事来做支撑，并且在面试官面前自信地表达出来，让面试官迫切地问：“后来呢？”，那估计这回面试就稳了，我想这种方式不管是对于接下来的考研复试、还是面试求职也好，都应该及时回顾书中所提到的方法论并且运用出来，在实践中锻造自己的故事思维。 其实故事思维不仅可以运用于与外界沟通，还可以运用在与自己，与内心的交流上，故事思维很大程度上也是一种看待事物的方式，当一件达不到预期的事情发生时，你可以选择自怨自艾，抱怨世界的不公，但这对于成长和成为更好的自己来说毫无益处，你也可以选择迈过这道小坎，好好总结过程中 做得不好的地方，保证下次不再犯错，之后把这段也许不愉快的经历用故事重新阐述出来，我相信如果你能用故事来讲出过去遭遇的不顺，那也就证明你在成就自己的道路上又迈进了一步。 二、书中锻炼Murder by Death: A Conversation with Neil Simon提出的建议 记录一下编剧在书中提到的一些构造精彩故事的方法 ● 因为我有一个目标(交代背景) ● 但是在追求目标中遇到了障碍 (冲突出现) ● 所以我做了什么 / 想要做什么去克服这个障碍 (解决冲突) 故事的内容强调的是why，是走心、激发情感和想象力，是讲述黄金思维圈最里面的那层(永远都要记得，首要的是why) 叙述、事实强调的是what和how, 是罗列事实、走脑、掌握信息和数据, 是讲述黄金思维圈外面两层。 只有冲突和解决冲突才会激发情感。 好故事的三个标准 1.清晰，要有主线，明确故事中的主人公要达到的目的 2.好奇，要让听众不断问出"为什么"和"后来呢" 3.共鸣，你讲述的故事要和听众有关联，不然只会是自嗨 麦肯锡信任公式 信任 = 资质能力 × 可靠性 × 亲近程度 / 自我取向 trust = capability * reliability * intimacy / self centered ◆“我很牛”的故事——用故事彰显你的能力，低调地推销自己，让别人觉得你很牛。 ◆“我为什么……