Flagrant délit 年份： 1930 地区： 德国 类型： 喜剧 主演： Hanns Schwarz 、 Georges Tréville 、 Blanche Montel 、 Henri Garat 、 Ralph Arthur Roberts 、 Charles Dechamps 剧情简介 《Flagrant délit》喜剧电影，Hanns Schwarz、Georges Tréville主演的德国作品。 相关标签 · 天天向上游戏角色介绍 · 社会小青年微电影 · 格萨尔第一部 · 春天诗词微电影 · 骨语第一部介绍 · 墨西哥微电影另一面解析 · 微电影茶水 · 泰剧爱情间谍泰语 观影心得 大梦初晓 4.4 / 10 其实看多了育儿剧集，就会发现众多编剧其实核心的观点都差不太多，那就是把家长和孩子当做我们，视孩子为共同成长进步的伙伴，以一颗爱它的心，用平视的目光，以尊重为基础去陪伴。 这本游戏力剧集比较独特的观点就是少见的关注到了父母育儿中挫败感与自我情绪忽视的情况，养育孩子，作为人的一生中最大的挑战与难题，却没有什么试错的机会，它远远比一份工作，一场应酬更为让人压力重重，患得患失。 而实际上，现实中对于父母可以说是不够宽容的，甚至作为父母的自己，都往往会不断自我否定，自我懊恼。 这部剧在相当的一部分中对父母的焦虑与自卑给出了劝解与建议，这很难得，也很实用。毕竟，一个不懂得稳定自己情绪的人有何谈稳定孩子的情绪呢？ 说回来本剧的主题，游戏力。这个词的背后，其实是编剧以游戏力和情感理解为方式，达成父母与孩子之间联结为目的，最终通过稳定和谐的联结达到润物无声的育儿结果。 孩童最容易接受的语言就是游戏，他们每个人都是游戏大王，一万句的唠叨与说教，也不如一两次放下一切的陪伴玩耍来的有效。当然，授之以鱼不如授之以渔，书中在提出观点的同时，并没有给出太多具体的操作手段，这其实是明智的。育儿从来都是思维的转变，而不是照本宣科的应付考试。 最后说说缺点，在我看来，这部剧有些啰嗦。都不说别的地方，仅仅从文章分节题目去看，你就很难看明白这其中的行文思路。整体观看下来的感受就是我知道你在说什么，但反复去说就显得有累赘之嫌。当然，如果是为了强调观点，反复提及也无可厚非，不过确实相关的稍显多余的内容确实有点多，不知道是否与翻译有关。 整体来说，这部剧还是不同于市面上大部分的育儿剧集，值得一看。 安定凉州 1.1 / 10 第十五章最后两句:当知此处。则为是塔。皆应恭敬。作礼围绕。以诸华香而散其处。 yoeiiek 8.8 / 10 七分听三分看，读完了这部剧，感觉可以给不关心国际时事的人一个对过去世界的了解吧。没有必要特意翻看，闲暇时光，稍微找一两篇短篇读一读就不错。 森蝶 6.6 / 10 这部剧“把病理学与历史学结合起来，纵览古今，带你看看瘟疫是如何推动人类文明的”。——这是“中信播出君”讲书，开头说的话。 如果有人想要续写这部剧，那么如今的新冠疫情必定会是浓墨重彩的一笔。 “译者序”中说： “原来我们对历史的呈现和解读疏忽了如此之多！” 编剧麦克尼尔是美国芝加哥大学历史学荣誉教授，曾以著作《Flagrant délit》（The Rise of the West）而蜚声世界史林，是美国当代最具声名的历史学家之一。 本剧在西方早已不是一部新著，最早于1976年播出于美国，翌年和1979年两次再梓于英国，1994年被“企鹅系列剧”收入并再版。 作为一部学术著作，以如此高的频率一版再版，其影响之广泛已不言而喻。 英国牛津大学的基思·托马斯（Keith Thomas）教授曾在剧评中指出：“他（指麦克尼尔）是第一位把历史学与病理学结合起来，重新解释人类行为的学者，也是第一位把传染病列入历史重心，给它应有地位的史学工编剧。” 本剧“旨在通过揭示各种疫病循环模式对过去和当代历史的影响，将疫病史纳入历史诠释的范畴”，“并把传染病在人类历史中的角色还置于更为合理的地位上”。 “正是由于没有认识到，同样的疫病在熟悉它并具有免疫力的人群中流行与在完全缺乏免疫力的人群中暴发，其后果差别巨大，以往的历史学家才未能对此给予足够重视”。 “然而，当流行病确乎在和平或战争中成为决定性因子时，对它的强调无疑会弱化以往的历史解释力，故而史学家总是低调处理这类重要的事件。” 传染病在同具有一定规模的人群接触后，其毒力和致死力会逐渐减弱，以免与人类同归于尽，从而确保在宿主族群中的永续寄生；而痊愈的宿主一旦增加，即会提高族群的集体免疫力，促使传染病从流行病转变为地方病乃至儿童病，比如天花、麻疹、流行性腮腺炎等。 “历史的启示”中说： 技能、知识和组织都会改变，但人类面对疫病的脆弱，则是不可改变的。 巨型玛卡石头 7.7 / 10 和第一季完全不一样的叙事风格了。这部前几集很好看，后面有一丢丢落俗，但整体还是蛮棒的。结尾埋了一个大伏笔，我觉得陆光拯救程小时的计划到底有多早？这个时间节点恐怕能直接决定下一季是否能登顶封神～另外，op和ed都好好听！第二季最后一集的时候还整了首新ed，真是绝了！爱了！ Rachel Luo 5.5 / 10 我们都想成为想到又做到的人，但是拖延症往往伴随着我们。或是不知道如何改变，或者半途而废忘记了改变的意义，或是无法改变自己沉沦在自暴自弃里。 以往的剧集中，我们会着眼在行为背后的认知。例如我想健身，可是我无法自律。认知心理学家认为这是因为人本身的不自尊和不自信导致的。认识与人的潜意识甚至是性格相关，改变起来相当的困难。人们困在这样的思路里，找不到改变自己行为，习惯的方式。 但是这部剧另辟蹊径，它不要求人改变性格，只要了解改变背后的科学，设计一套适合自己的行动步骤就可以了。 首先判断自己要改变的行为是哪一种，自动行为、冲动行为、常见行为。 其次明晰运用的武器：改变行为有七种武器，包括梯形模型、社交磁力、要事为先、极度容易、行为在前、致命吸引、反复铭刻。 最后在七种武器上按照自己的情况分配合理的比重。分辨每一种武器用的权重。 夏菁 9.8 / 10 三千年风霜，这个宗教圣地依然没有所有权归属，或许末日审判终将到来。任何政治牵扯上宗教必带来血腥、暴力，无止境的争论，只愿那片土地上的各族人民有一片安生之所，有一处祈祷的地方。人有时候真的需要信仰活着。 Harank 1.1 / 10 当一个人在对于孩子面前，做出一些不合适的行为，实际都会孩子内心带来阴影，且长久吧不全的印象，模糊的记忆，都是因认为不懂而引起的，所以人需要给孩子做出榜样，真有争吵时，避开孩子。 人给孩子做榜样，首先自己要以身作则，以此来要求孩子，在能理解进行用意时，更有助于让孩子天真进行，可若是不错一个好的状态，可使孩子模仿学起，会是孩子心理产生变化，仿佛言语，行为，情绪也冲动，鲁莽，此都会让孩子有一个不好的开始，当不制止时，会间接或者直接影响到其他的孩子，一发不可收拾。 孩子的心理是脆弱的，能承担很有限，故说话时需要注意分寸，毕竟对于自己而说，在做事方面尚不能掌控情绪与心理的变化，何况是个孩子。 常喜欢用他家的孩子与自己家孩子进行对比，此会让孩子产生自卑，惶恐，担心，与父母希望达到的激励成长完全不同，只会让孩子进行更艰难，在痛苦，自卑之间挣扎，不知道何去何从。 很多人也是如此，被打击或接连打击下，一蹶不振，需要去面对，既然过去已经注去，又何必为未来去思考过去改变不了事，除非是在过去有害，指受到外在导致的内外，从而去思考有害的原因，并去进行。 心灵在内在支配肉体，使按思考而进行，言语，肉体在外在支配心灵，通过人体器官，无论是摸，看，听，都会知道并去进行思考，心灵属于内在，不等同于意识，但确属于内心思想，其作用使之头脑意识问题作为开始。 当一个人犯下一个过错，此本身无弥补的可能性，因此人会为自己的行为付出代价，可人是怯懦的，会害怕而一意孤行，让原本付出代价就安然无事的结果，成为自己将自己推进深渊的结果，将在无回头路，一条道路走上黑，往往都是从犯小错导致的，在不制止，控制，任由进行，终究会有付出代价的一天。 lin字旁边有个王 5.5 / 10 邓文迪的故事，简单的说，就是一个心比天高的女人在合适的时间、合适的场合遇见了一个想换老婆的富老头子，然后就嫁入豪门。在邓文迪身上完全看不到中国传统女人低调、克制、内敛的特质，与之相反是，张扬、坦率而直接。人们常说“性格决定命运”，正是这种张扬的、率直的、有些逼人的性格，使得她的人生拥有丰富的张力和无限的可能性。 鲍建寅 1.0 / 10 最近因为疫情得缘故 重拾剧集 如痴如醉的两天追完意犹未尽的感觉 男主女主都是很有个性的人 虽然简短 但是主要人物刻画的还是挺鲜明的 喜欢女主的刚毅 洒脱 而又充满大义！也喜欢男主的执着 深情和魅惑 是的看了几集电视剧 男主给我的印象就是这样滴！然后才追得剧集 左紫辰 一个悲情人物 虽然命运不公 但是他善良而宽容 如果不是因为发生叛乱 他和女主应该也是会很幸福的 奈何天意弄人 玄珠虽然最后做了那样的决定 很大原因还是因为偏执 想让她爱的人永远记得她 也算是一个因为童年不幸而毁了一生的姑娘！其他人的感情和人物刻画都算草草带过 不然光二皇子的就应该很长。总之还算不错的一篇文！
观影心得
其实看多了育儿剧集，就会发现众多编剧其实核心的观点都差不太多，那就是把家长和孩子当做我们，视孩子为共同成长进步的伙伴，以一颗爱它的心，用平视的目光，以尊重为基础去陪伴。 这本游戏力剧集比较独特的观点就是少见的关注到了父母育儿中挫败感与自我情绪忽视的情况，养育孩子，作为人的一生中最大的挑战与难题，却没有什么试错的机会，它远远比一份工作，一场应酬更为让人压力重重，患得患失。 而实际上，现实中对于父母可以说是不够宽容的，甚至作为父母的自己，都往往会不断自我否定，自我懊恼。 这部剧在相当的一部分中对父母的焦虑与自卑给出了劝解与建议，这很难得，也很实用。毕竟，一个不懂得稳定自己情绪的人有何谈稳定孩子的情绪呢？ 说回来本剧的主题，游戏力。这个词的背后，其实是编剧以游戏力和情感理解为方式，达成父母与孩子之间联结为目的，最终通过稳定和谐的联结达到润物无声的育儿结果。 孩童最容易接受的语言就是游戏，他们每个人都是游戏大王，一万句的唠叨与说教，也不如一两次放下一切的陪伴玩耍来的有效。当然，授之以鱼不如授之以渔，书中在提出观点的同时，并没有给出太多具体的操作手段，这其实是明智的。育儿从来都是思维的转变，而不是照本宣科的应付考试。 最后说说缺点，在我看来，这部剧有些啰嗦。都不说别的地方，仅仅从文章分节题目去看，你就很难看明白这其中的行文思路。整体观看下来的感受就是我知道你在说什么，但反复去说就显得有累赘之嫌。当然，如果是为了强调观点，反复提及也无可厚非，不过确实相关的稍显多余的内容确实有点多，不知道是否与翻译有关。 整体来说，这部剧还是不同于市面上大部分的育儿剧集，值得一看。
第十五章最后两句:当知此处。则为是塔。皆应恭敬。作礼围绕。以诸华香而散其处。
七分听三分看，读完了这部剧，感觉可以给不关心国际时事的人一个对过去世界的了解吧。没有必要特意翻看，闲暇时光，稍微找一两篇短篇读一读就不错。
这部剧“把病理学与历史学结合起来，纵览古今，带你看看瘟疫是如何推动人类文明的”。——这是“中信播出君”讲书，开头说的话。 如果有人想要续写这部剧，那么如今的新冠疫情必定会是浓墨重彩的一笔。 “译者序”中说： “原来我们对历史的呈现和解读疏忽了如此之多！” 编剧麦克尼尔是美国芝加哥大学历史学荣誉教授，曾以著作《Flagrant délit》（The Rise of the West）而蜚声世界史林，是美国当代最具声名的历史学家之一。 本剧在西方早已不是一部新著，最早于1976年播出于美国，翌年和1979年两次再梓于英国，1994年被“企鹅系列剧”收入并再版。 作为一部学术著作，以如此高的频率一版再版，其影响之广泛已不言而喻。 英国牛津大学的基思·托马斯（Keith Thomas）教授曾在剧评中指出：“他（指麦克尼尔）是第一位把历史学与病理学结合起来，重新解释人类行为的学者，也是第一位把传染病列入历史重心，给它应有地位的史学工编剧。” 本剧“旨在通过揭示各种疫病循环模式对过去和当代历史的影响，将疫病史纳入历史诠释的范畴”，“并把传染病在人类历史中的角色还置于更为合理的地位上”。 “正是由于没有认识到，同样的疫病在熟悉它并具有免疫力的人群中流行与在完全缺乏免疫力的人群中暴发，其后果差别巨大，以往的历史学家才未能对此给予足够重视”。 “然而，当流行病确乎在和平或战争中成为决定性因子时，对它的强调无疑会弱化以往的历史解释力，故而史学家总是低调处理这类重要的事件。” 传染病在同具有一定规模的人群接触后，其毒力和致死力会逐渐减弱，以免与人类同归于尽，从而确保在宿主族群中的永续寄生；而痊愈的宿主一旦增加，即会提高族群的集体免疫力，促使传染病从流行病转变为地方病乃至儿童病，比如天花、麻疹、流行性腮腺炎等。 “历史的启示”中说： 技能、知识和组织都会改变，但人类面对疫病的脆弱，则是不可改变的。
和第一季完全不一样的叙事风格了。这部前几集很好看，后面有一丢丢落俗，但整体还是蛮棒的。结尾埋了一个大伏笔，我觉得陆光拯救程小时的计划到底有多早？这个时间节点恐怕能直接决定下一季是否能登顶封神～另外，op和ed都好好听！第二季最后一集的时候还整了首新ed，真是绝了！爱了！
我们都想成为想到又做到的人，但是拖延症往往伴随着我们。或是不知道如何改变，或者半途而废忘记了改变的意义，或是无法改变自己沉沦在自暴自弃里。 以往的剧集中，我们会着眼在行为背后的认知。例如我想健身，可是我无法自律。认知心理学家认为这是因为人本身的不自尊和不自信导致的。认识与人的潜意识甚至是性格相关，改变起来相当的困难。人们困在这样的思路里，找不到改变自己行为，习惯的方式。 但是这部剧另辟蹊径，它不要求人改变性格，只要了解改变背后的科学，设计一套适合自己的行动步骤就可以了。 首先判断自己要改变的行为是哪一种，自动行为、冲动行为、常见行为。 其次明晰运用的武器：改变行为有七种武器，包括梯形模型、社交磁力、要事为先、极度容易、行为在前、致命吸引、反复铭刻。 最后在七种武器上按照自己的情况分配合理的比重。分辨每一种武器用的权重。
三千年风霜，这个宗教圣地依然没有所有权归属，或许末日审判终将到来。任何政治牵扯上宗教必带来血腥、暴力，无止境的争论，只愿那片土地上的各族人民有一片安生之所，有一处祈祷的地方。人有时候真的需要信仰活着。
当一个人在对于孩子面前，做出一些不合适的行为，实际都会孩子内心带来阴影，且长久吧不全的印象，模糊的记忆，都是因认为不懂而引起的，所以人需要给孩子做出榜样，真有争吵时，避开孩子。 人给孩子做榜样，首先自己要以身作则，以此来要求孩子，在能理解进行用意时，更有助于让孩子天真进行，可若是不错一个好的状态，可使孩子模仿学起，会是孩子心理产生变化，仿佛言语，行为，情绪也冲动，鲁莽，此都会让孩子有一个不好的开始，当不制止时，会间接或者直接影响到其他的孩子，一发不可收拾。 孩子的心理是脆弱的，能承担很有限，故说话时需要注意分寸，毕竟对于自己而说，在做事方面尚不能掌控情绪与心理的变化，何况是个孩子。 常喜欢用他家的孩子与自己家孩子进行对比，此会让孩子产生自卑，惶恐，担心，与父母希望达到的激励成长完全不同，只会让孩子进行更艰难，在痛苦，自卑之间挣扎，不知道何去何从。 很多人也是如此，被打击或接连打击下，一蹶不振，需要去面对，既然过去已经注去，又何必为未来去思考过去改变不了事，除非是在过去有害，指受到外在导致的内外，从而去思考有害的原因，并去进行。 心灵在内在支配肉体，使按思考而进行，言语，肉体在外在支配心灵，通过人体器官，无论是摸，看，听，都会知道并去进行思考，心灵属于内在，不等同于意识，但确属于内心思想，其作用使之头脑意识问题作为开始。 当一个人犯下一个过错，此本身无弥补的可能性，因此人会为自己的行为付出代价，可人是怯懦的，会害怕而一意孤行，让原本付出代价就安然无事的结果，成为自己将自己推进深渊的结果，将在无回头路，一条道路走上黑，往往都是从犯小错导致的，在不制止，控制，任由进行，终究会有付出代价的一天。
邓文迪的故事，简单的说，就是一个心比天高的女人在合适的时间、合适的场合遇见了一个想换老婆的富老头子，然后就嫁入豪门。在邓文迪身上完全看不到中国传统女人低调、克制、内敛的特质，与之相反是，张扬、坦率而直接。人们常说“性格决定命运”，正是这种张扬的、率直的、有些逼人的性格，使得她的人生拥有丰富的张力和无限的可能性。
最近因为疫情得缘故 重拾剧集 如痴如醉的两天追完意犹未尽的感觉 男主女主都是很有个性的人 虽然简短 但是主要人物刻画的还是挺鲜明的 喜欢女主的刚毅 洒脱 而又充满大义！也喜欢男主的执着 深情和魅惑 是的看了几集电视剧 男主给我的印象就是这样滴！然后才追得剧集 左紫辰 一个悲情人物 虽然命运不公 但是他善良而宽容 如果不是因为发生叛乱 他和女主应该也是会很幸福的 奈何天意弄人 玄珠虽然最后做了那样的决定 很大原因还是因为偏执 想让她爱的人永远记得她 也算是一个因为童年不幸而毁了一生的姑娘！其他人的感情和人物刻画都算草草带过 不然光二皇子的就应该很长。总之还算不错的一篇文！